沈阳工学院有专科吗

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本文目录一览：

• 1、沈阳工学院有专科吗
• 2、09高考福建文科考生555分能上什么大学
• 3、沈阳理工大学的优缺点？

沈阳工学院有专科吗

沈阳工学院有专科。 学校满足应用型人才培养需要，大力加强教学条件建设，建成了适应专业群发展的15个实验中心、132个实验室。 基础网

其中，省级重点实验室2个，省级各类实验示范中心8个。教学科研仪器设备总值约1.69亿元。学校通过“五位一体”模式和“六共”机制，密切校企合作，建立深度合作校外实践基地171家，其中13家被评为省级校外实践基地。

沈阳工学院其他情况简介。

沈阳工学院致力于打造完善的服务学生发展的工作体系，注重做好大类专业分流与转专业指导、学业指导、跨校选课服务、职业生涯规划指导、心理健康指导、考研规划指导、就业创业指导与服务、出国留学咨询与服务等工作，努力满足学生个性化的发展需求。

学校积极为学生提供贴心的资助服务，并设立了多种激励学生成长成才的奖助学金项目。近年来，每届毕业生中成功考取硕士研究生的人数占应届毕业生总数的10%以上；毕业生就业率居辽宁省民办高校前列。

以上内容参考 沈阳工学院——学校简介

09高考福建文科考生555分能上什么大学

省内的话集美和农大还是有一定希望的，这两所学校也符合你的要求。应为平行志愿，本而批次可以填上，且服从专业调剂。一旦被投档了，你上这所学校就没问题了，应为投挡比例是1：1。
对于本一大学的本二专业， 我觉得很难，基本这些专业也都成了本一批次被刷下来的学生的首选，分数基本非常贴近本一或略高与本一。
对与省外的学校，广东的二本很多，因于广东省强大的经济；实力，校园条件和宿舍都不错。一般上二本的学校学风也不会差。而且广东的学校的分数不象上海那么变态。还有大连的也有多所本二的大学，分数都在你的承受之内，如大连大学，大连交通大学等。还有应该东北财经大学，是本一大学，好象我看到它本二的专业分数也不是非常高，你有可能上。
当然内陆的也有本二的好大学。不过个人觉得还是沿海的好。所以就不讲了。
祝你成功！！

沈阳理工大学的优缺点？

沈阳理工大学是好学校啊，你考上了首先恭喜你，你这个专业呢有点问题，你毕业了就想干这个那将来是个人才，如果干上了的话，最好去部队或者警察那干，如果不干这个你也可以转专业的，还有大学毕业有的是干的不是学的专业，没有事，好好念你的，发财的道多了。

沈阳理工大学始建于1954年，原名为沈阳工业学院，曾隶属于中国兵器工业总公司，1999年划归辽宁省管理，实行省部共建。2004年5月更名为沈阳理工大学。沈阳理工大学由浑南主校区、抚顺校区、科技园、铁岭靶场等部分组成，占地面积1897亩，校舍建筑面积42.1万平方米，其中主校区位于辽宁省沈阳市浑南高新区风景秀丽的浑河南岸，校园内建筑气势恢宏，庄重典雅，环境清新宜人，是一所生态化、数字化、现代化的大学园区。
经过五十多年的建设和发展，沈阳理工大学已成为一所立足辽宁、面向世界、以工为主，理、管、文、经、法相结合的多科性大学。学校以工程教育与工程训练相结合为培养特色，大胆创新，勇于实践，在社会上亨有较高的声誉。目前，学校设有16个学院，即机械工程学院、信息科学与工程学院、经济管理学院、材料科学与工程学院、环境与化掸丁侧股乇噶岔拴唱茎学工程学院、汽车与交通学院、理学院、文法学院、外国语学院、艺术设计学院、装备工程学院、国际教育学院、国防教育学院、继续教育学院及应用技术学院和研究生学院。1个教学部，即体育部。学校设有40个本科专业、16个专科专业。有28个硕士学位授权点和5个工程硕士领域。有4个省部级重点学科，1个国家级沈阳中俄科技合作基地，1个国家863重点实验室，3个省部级重点实验室。
学校重视师资队伍建设，师资力量雄厚。现有教职工2123人，其中专任教师969人，研究生导师140人，其中博士生导师9人，教授副教授341人，具有研究生学历的教师占教师总数的比例达50％以上。
学校办学条件良好，教学环境优良。现有固定资产10.02亿，其中教学科研仪器设备总值达9210万元。校园内建有局域网及一批现代化高水平实验室。图书馆面积4万平方米，藏书79万册，具有图书馆自动化管理系统，拥有国内外重要数据库，正稳步向数字化图书馆发展。学生文化体育设施齐全，建有标准运动场，大学生文体中心。学生科技文化和社会实践活动开展得有生有色，历年都有大学生个人或团体参加全国各类科技文化大赛，并取得优异成绩。
优良的师资、良好的环境，吸引了国内众多莘莘学子。现有各类学生29382多人，其中全日制学生20342人（硕士生536人、本、专科生19806人），继续教育学生9512人，外国留学生94人，建校50余年来，沈阳理工大学为国家培养各类专门人才70000余人。
学校已全面实施完全学分制管理，在保证学生共性发展的同时，鼓励学生的个性发展，充分尊重学生的个体差异，突出“因才施教、有教无类”的教育思想，使学生主体地位得到充分的体现。学生在校期间可以在导师的指导下自主安排学习，自主进行选课，选择理想的教师和上课时间。全新的人才培养计划鼓励学生实行跨专业、跨学科选课。学校为学有余力的学生开设了辅修专业，大力培养应用型、创新型人才。学校还为优秀学生设有多种奖学金，鼓励优秀学生奋发进取。
学校拥有一批实力较强的科研机构及技术开发基地，其中包括国家级沈阳中俄科技合作基地、辽宁省兵器科学技术中心、辽宁省先进生产力促进中心、辽宁省高速切削工程研究中心、通讯与网络工程中心、“弹药研究所”等20个国家、省、市、校级科研机构及1个市级大学科园。         学校以此为依托，形成了众多学科门类、多专业联合攻关、基础研究、应用研究、开发研究同步协调发展的科研格局。学校研制开发的条形码、飞锯机、大型螺旋活套等国家级新产品、火炬计划项目取得了显著的社会效益和经济效益。学校享有进出口贸易权，是沈阳市“火炬型科研院校”。
学校重视开展国际教育与学术交流，将教育国际化作为学校实现跨越发展的重大策略之一。学校每年都选派一批中青年教师和优秀本科本、研究生前往美国、英国、加拿大、俄罗斯、德国、日本、芬兰等国家20余所大学攻读学位、进修深造。经常邀请各国知名专家学者来校讲学，进行科研合作。学校还与英国、美国、加拿大、俄罗斯等国家的大学开展联合办学，采用“2+2”、“3+1”、“3+2”、“4+1”形式，共同培养本科生、硕士生、博士生。
学校始终将本科教育质量视为办学的根本，多年来坚持“实施工程教育、突出工程训练”的人才培养模式，实施对外开放的发展策略和产、学、研相结合的培养过程，在人才培养上坚持以培养高素质工程应用型人才为目标。培养的高级工程技术和管理人才受到社会的极大欢迎，研究生就业率达100％，本科毕业生就业率达90％，多年来位居辽宁省高校前列。

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