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八省联考340分上什么学校

2024-11-27 09:39:24 | 基础网

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八省联考340分上什么学校

八省联考340分上什么学校

对于高考成绩达到340分的考生,可以考虑以下几所学校的报考。湖南石油化工职业技术学院的录取分数线最低为336分,此学院提供石油化工类专业教育,对有志于此领域发展的学生是不错的选择。

河北工业职业技术大学同样设在336分的录取分数线,该校侧重于工业技术的培养,适合对机械、电气工程等感兴趣的学生。

另一所选择是武汉交通职业学院,其最低录取分数线也为336分。此学院提供交通运输类专业,对于希望在交通领域深造的学生来说,是一个理想的起点。

这些学校的教育质量与专业设置各具特色,考生应根据个人兴趣与职业规划,结合学校的教学资源与就业情况,做出最适合自己的选择。在考虑报考时,了解学校的具体招生政策、专业设置、师资力量、就业率等信息也十分重要,以确保能获得良好的教育与未来发展机会。

选择学校不仅仅基于分数考量,更需综合考虑个人兴趣、职业规划、学校实力与声誉、地理位置等因素,以期实现个人的最大价值与成长。

八省联考340分上什么学校

八省联考具有什么参考价值?

八省联考,属于高考适应性考试;不具有什么参考价值。
八省联考,这八省是江苏,福建,河北,辽宁,湖北,湖南,广东,重庆。根据计划八省将于2021年1月23日到25日,联合举办高考适应性考试。
适应性考试,语文数学英语将由教育部考试中心命题,理化生,政史地将由省里命题,全省统一考试,统一改卷,还会划线、模拟填报志愿、模拟录取,总之一切向高考靠拢。
八省联考具有比较性的只有语数英三门科目,余下科目由于是各省自命题,不具备参考性。

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广东高考2022分数线

基础网(https://www.bjcybags.com)小编还为大家带来广东高考2022分数线的相关内容。

广东省2022年普通高校招生各批次录取最低分数线如下:

一、本科院校(含执行本批次最低分数线的提前批非军检本科院校)

(一)本科各科类

普通类(历史):总分437分。

普通类(物理):总分445分。

体育类:文化科总分369分,体育术科203分。

美术类:文化科总分328分,美术术科195分。

音乐类(含音乐学音乐表演-声乐、音乐表演-器乐):文化科总分328分,音乐术科190分。

舞蹈类:文化科总分313分,舞蹈术科185分。

广播电视编导类:文化科总分406分,广播电视编导术科195分。

书法类:文化科总分328分,书法术科212分。

播音与主持类(校际联考)(含粤语):文化科总分328分,播音与主持(校际联考)术科220分。

艺术类校考:文化科总分313分,其中,播音与主持类:文化科总分328分。

(二)特殊类型招生录取控制线(含强基计划、高水平艺术团、高校专项计划、综合评价)

普通类(历史):总分532分。 基础网

普通类(物理):总分538分。

(三)重点高校招收农村和贫困地区学生(地方专项计划)

普通类(历史):总分502分。

普通类(物理):总分508分。

(四)高水平运动队

普通类(历史):总分479分。

普通类(物理):总分480分。

二、专科院校(含执行本批次最低分数线的提前批专科院校)

普通类(历史):总分180分。

普通类(物理):总分180分。

体育类:文化科总分310分,体育术科195分。

美术类:文化科总分230分,美术术科160分。

音乐类(含音乐学、音乐表演-声乐、音乐表演-器乐):文化科总分230分,音乐术科160分。

舞蹈类:文化科总分210分,舞蹈术科160分。

广播电视编导类:文化科总分311分,广播电视编导术科180分。

书法类:文化科总分300分,书法术科180分。

播音与主持类(校际联考):文化科总分310分,播音与主持(校际联考)术科210分。

艺术类校考:文化科总分210分,其中,播音与主持类:文化科总分310分。

以上内容来自广东省人民政府网。

广东新高考模式3+1+2:

广东是第三批新高考改革省份,第三批新高考改革省份包括河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、粤、重庆等八省市,于2018年推出,2023年第一次新高考,采用3+1+2高考模式,无论艺术和科学。

“3”表示统一高考科目为中文、数学、3种外语;“1”和“2”为选修科目,其中“1”是指从物理或历史科目中选择一门首选科目,“2”指思想政治、地理、化工、从生物学中选择2个附加科目。

考生总成绩由3个统一高考成绩和3个普通高中学术水平抽测成绩组成,满分750分。

在3个统一高考科目的原始分数计入考生总分,每门课程150分;选修考试中的首选科目(物理或历史)使用原始成绩来为考生的总成绩做出贡献,每人100分;重选科目按成绩计入考生总分,每人100分。

在招生,普通高校招生“两基”、参考”模式,即根据全国统一高考的语言、数学、高中水平考试3门外语和3门选修课成绩,参照学生综合素质评价择优录取。

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